为确保以杨锡怀、邱大明严重违纪违法案为反面教材的警示教育活动取得实效，驻市人大机关纪检监察组迅速行动，花数天时间，广泛搜集近期媒体网络上公开的纪检监察干部违纪违法案例，编写了共32页约16000字的警示教育教材。该教材具有四个特点：

 时间上求“新”。 入选教材案例既有必学内容――杨锡怀、邱大明违纪违法典型案例，又补充了网站上最新公开的安徽省委第七巡视组原副组长胡洪涛、陕西省纪委原预防腐败室主任胡传祥等违纪违法典型案例，保证了学习材料上的“新”。

 内容上求“专”。针对此次教育对象纪检监察干部，教材内容主题围绕纪检监察干部违纪违法案例，突出了教育内容上的“专”。

 方式上求“活”。教材选编内容既有纪检监察干部违纪违法被查处案例，又有纪检监察干部不正确履行职责被问责追责案例，部分案例还有分析点评，起到了教育形式上的“活”。

 教育上求“深”。教材不仅收集了大量纪检监察干部违纪违法案例，还收集了专家学者在纪检监察日常监督、长期监督措施及对监督者再监督方面的思考，达到了教育程度上的“深”。